Hurá, puberta!

Určené pre:

5. a 6. ročník ZŠ

Čas:

90 minút

Cena:

60€

Cena za program však môže byť nižšia, alebo dokonca zdarma, podľa toho, či práve na naše aktivity čerpáme dotácie alebo granty.

Obsah:

Program je pre žiakov 5. a 6. ročníka ZŠ. Lektor žiakov prevedie najväčšími zmenami, ktoré ich počas puberty čakajú. Zmeny sú rozdelené na fyzické, teda tie, ktoré budú viditeľné na tele, a psychické, teda tie, ktoré ovplyvnia ich emócie, správanie a rozmýšľanie. Žiaci si tiež definujú človeka, ku ktorému vzhliadajú, teda aký vzhľad a vlastnosti sa im zdajú ideálne. Pomocou aktivít a diskusie sa snažíme poukázať na to, že každý jeden človek má rovnakú hodnotu, rôzne talenty a spolu sa navzájom dopĺňame.

Kľúčové slová:

puberta, fyzické a psychické zmeny, vhodné a nevhodné správanie, emócie, osamostatňovanie, sebahodnota, hormóny, úcta, priateľstvo

Ciele programu:

  • Uistiť žiakov, že fyzické a psychické zmeny, cez ktoré čochvíľa budú prechádzať, sú prirodzené a dobré.
  • Informovať a podporiť mladých so zreteľom na ich dôstojnosť a mravný vývin.
  • Zmeniť paradigmu “puberta ako problémové obdobie” na “puberta ako obdobie zaujímavých a dôležitých zmien”.
  • Definovať vhodné a nevhodné správanie medzi chlapcami a dievčatami.
  • Pestovať úctu a rešpekt vo vzťahoch v triede.
  • Každý človek (muž/žena) je hodnotný a jedinečný – spolu sa dopĺňame.

Priebeh:

  1. Žiaci sa rozdelia do skupín podľa pohlavia. Chlapci spolu na papier nakreslia alebo definujú “správneho chlapca” tak, ako si ho oni predstavujú a akým by chceli byť. Definujú, aké by mal mať vlastnosti alebo ako by sa mal správať. To isté robia dievčatá, avšak tie spolu definujú “správne dievča”. Potom si navzájom prezentujú svoje výsledky s pomocou a prípadným komentárom od lektora. Počas tejto aktivity sa zamyslia nad tým, aké správanie považujú za žiadúce.
  2. Lektor vysvetlí, aké psychické zmeny ich čakajú počas puberty a uistí ich, že aj keď sa možno budú zdať zvláštne, sú prirodzené.

Napríklad:

  • Majú lepšiu logiku a pamäť.
  • Prežívajú turbulencie v emóciach.
  • Sú samostatnejší, tvoria si vlastný názor.
  • Radi riskujú, skúšajú svoje schopnosti.
    atď.
  1. Lektor potom žiakov prevedie aj fyzickými zmenami, ktoré ich v puberte čakajú:
    Chlapci a dievčatá sa znova rozdelia podľa pohlavia. Každá skupina dostane 15 kartičiek, na ktorých sú popísané fyzické zmeny v puberte. Chlapci dostanú kartičky o mužskom tele, dievčatá o ženskom tele. Niektoré údaje na kartičkách sú nepravdivé. Žiaci majú kartičky triediť na pravdivé a nepravdivé (napr. pravdivé je, že, chlapcom výrazne zhrubne hlas, nepravdivé je, že im začnú krásne voňať chodidlá). Lektor potom v rámci každej skupinky skontroluje, či sú kartičky správne rozdelené.